培養孩子“亮劍”精神
學會自信、堅強 懂得惜福、感恩
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學習態度的定義是什么
[亮劍教育集團] 發布時間:2017-10-09 18:40
如果你連學習態度都不知道是什么的話,正在學習的你是不是找不到學習的動力?常常感到迷茫,那么那可不是好事!北京軍事夏令營教你尋找學習態度。
它通常可以從 門生看待學習的細致狀態、感情狀態和意志狀態等方面加以判斷和闡明。門生的學習態度,詳細又可包羅看待 課程學習的態度、看待學習質料的態度以及看待老師、學校的態度等。了解身分是指門生對學習運動或所學課程的一種帶有評價意義的了解和明白,它反應著門生對 學習的代價的了解,它是學習態度的底子。
情緒身分是指門生陪同了解而孕育發生的感情或情緒體驗,如對學習的 喜好或討厭等,由于情緒自己就反應出門生的學習態度,因此,情緒身分是態度的焦點。行為意向成分是指學 生對學習的反應傾向,即行為的準備狀態,準備對學習作出某種反應。一般說來,學習態度的上述三種成分是 相互協調一致的。