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正確引導孩子的攀比心
[亮劍教育集團] 發布時間:2017-10-19 18:14
很多孩子都會愛攀比。這和家長引導有很大的關系，一些父母一方面反對自己孩子攀比，一方面自己卻又攀來比去，這會給孩子帶來了不良影響。孩子有攀比的心理并不可怕，可怕的是家長卻沒有自覺或是讓這樣的心里在孩子的身上肆意的生長，總有一天，孩子會被摧毀。身為家長，該如何應對孩子攀比心呢?北京軍事夏令營小編建議，不妨從下面幾種方法試試。
1、嘗試采用“反攀比”
孩子們在攀比時，典型理論就是“別人都有，所以我也應該有”。因此，別人買新書包，我也應該有;別人買名牌服裝，我也應該有;別人有新式玩具，我更應該有。這時，無論父母如何去解釋，因為孩子心理和行為往往受情緒控制，缺乏理智，不能理解人的需要滿足是受一般條件限制的，因此很難一下就能說服。對付這樣的孩子，比較快速生效辦法是進行反攀比。比如：用孩子的長處去比別人的短處，用孩子進步的一面比別人退步的一面，用孩子有的東西比別人沒有的東西等等。
2、改變攀比興奮點
孩子有攀比的心理，說明孩子的內心有競爭的傾向或意識，想達到別人同樣的水平或超越別人。父母就要抓住孩子這種上進心理，改變孩子攀比吃穿、消費的傾向，引導孩子在學習、才能、毅力、良好習慣方面進行攀比。比如當孩子埋怨老師經常表揚某同學時，父母可以和孩子一起研究，列出這個同學的優點，讓孩子暗中努力和同學比一比，看能否超過他。又比如當孩子和同學比穿著時，父母可以從穿著整潔美，顏色的搭配美等方面去改變攀比興奮點。
3、引導孩子縱向攀比
不妨多鼓勵孩子自己和自己比。例如，讓孩子今天和昨天比，這個月和上個月比，本學期和上一學期比。在特殊的攀比中，孩子會經常看到自己的進步，原來不會的拼音現在都會了，原來不認識的字現在都認識了，原來不懂的道理漸漸地懂了。這些比較都可以讓孩子獲得進步，自信心也會增強，并在欣賞自己的過程中努力超越他人。
