培養(yǎng)孩子“亮劍”精神
學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng) 懂得惜福、感恩
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青少年夏令營(yíng)分享如何解決活動(dòng)中的突發(fā)情況
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2022-03-30 09:00
關(guān)于急救的問(wèn)題,在參加青少年夏令營(yíng)活動(dòng)的過(guò)程中難免出現(xiàn)一些突發(fā)的狀況,對(duì)于這些突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力如何直接影響學(xué)員在參加夏令營(yíng)過(guò)程中的安全,所以在這方面,對(duì)于舉辦青少年夏令營(yíng)活動(dòng)的單位也有相關(guān)的規(guī)定。
1)突發(fā)事件發(fā)生后,帶隊(duì)教官和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),采取控制措施。
突2)發(fā)事件發(fā)生后,帶隊(duì)教官和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理,并立即將突發(fā)事件所致的受傷學(xué)員送到就近醫(yī)院,對(duì)無(wú)法判斷傷情的學(xué)員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
3)突發(fā)事件發(fā)生后,帶隊(duì)教官和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)積極配合有關(guān)部門立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的看護(hù)和管理,并做好學(xué)員的安撫工作,確保學(xué)員心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),帶隊(duì)教官和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)員家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。這些都是對(duì)于舉辦夏令營(yíng)單位在處理一些突發(fā)狀況時(shí)的具體規(guī)定。
家長(zhǎng)為學(xué)員報(bào)名參加夏令營(yíng),相當(dāng)于把學(xué)員的安全和健康都交到夏令營(yíng)舉辦單位手里,在于這些方面如果都沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)定以及具體的解決措施,那家長(zhǎng)又何以安心的讓學(xué)員參加青少年夏令營(yíng)呢!